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【活动设计】
为了让幼儿主动关注周围的世界，《足球小子》的健康活动是特别设计的。 通过报纸的重复利用，引导孩子们进行基础的体能训练。 他们进一步将报纸卷成棍子用于准备活动，集体报纸用于足球训练，最后是足球比赛。 循序渐进的活动逐步增加难度足球训练安全，以游戏为基础。 该情节既能完成健康活动的目标，又能渗透基本的环境教育目标。
【活动目标】
1.知道废物可以变成有趣的运动器材，并能够更加积极地关注周围的环境。
2、能够踢、跑、敲打旧报纸。
【活动重点难点】
（一）要点：知道废旧物品可以变成有趣的运动器材，旧报纸可以有多种玩法。
(2)难点：想出多种足球训练方法。
【活动准备】
1. 体验准备：赛前观看足球运动员练习、比赛和进球的视频。
2、材料准备：教具：口哨一个，学具：3-5张废报纸，球场两端插成球门状的大塑料块，胸饰若干个（红、黄、蓝、各10个）和绿色）。
【活动流程】
1. 头顶报纸，走到场地边缘。
2、将报纸拧成纸棍，做纸棍练习：上肢动作、头部动作、腿部动作、侧向动作、身体旋转动作、腹背动作、全身动作、跳跃动作。
3、足球训练。
1、拿着报纸赛跑：把报纸放在胸前，向前跑到足球场，不要让报纸掉下来。
2、免费培训。 （老师巡视并鼓励孩子想出各种玩报纸的方法。）
3、集体练习射门、传球、头球、鱼跃等动作。
4. 游戏“足球比赛”。
1. 解释游戏规则： 分成两队。 教案来自：曲； 教师教案网。 每队有一名守门员； 胸饰颜色相同的玩家为同一队伍的成员； 比赛中球射入对方球门时只得一分； 你不能推或抓住对手的球员。 不允许直接接触球足球训练安全，违反规则将被处以罚球。
2、分组球类比赛（老师担任裁判，适当调整比赛，并提醒孩子遵守比赛规则）。
5.放松活动。
绕着操场慢跑，收拾好操场，然后回到活动室。
【活动延伸】
1、早上活动或自由活动时，孩子们可以自由地玩这些“纸团”，想出新花样。
2.找出哪些其他废旧物品也可以变成有趣的运动器材和玩具。 “变废为宝”。
活动反思：
本次教学活动的目的是培养幼儿独立、耐心、果断判断、勇敢、自信的良好品质足球训练安全，培养幼儿的敏捷性、灵巧性、爆发力、身体耐力、距离感和协调性。 孩子们对这次游戏活动非常感兴趣，积极性很高。 活动指导部分进行热身练习，为下一步的工作奠定基础。 孩子们都喜欢足球。 以往的练习中，他们通常会使用篮球、橡皮球等球类进行运动，而这次使用足球，立刻增强了孩子们的新鲜感。 因此，孩子们的活动热情也变得高涨了很多。 然而，仍然存在不足。 这项活动主要以技能训练为主，没有体现足够的游戏化。 未来的活动设计中应该加入更多的游戏元素。
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